Livro Interativo: 17 مرحله

2024 نویسنده: John Day | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-01-30 08:55

60+ Arte & Tecnologia

O que é؟

Série de atividades que tiveram como objetivo a inclusão digital for meio da contação de histórias mostradas em li livro individual feito de tecido. Cada pagina foi feita a partir do resultado de oficinas com foco no aprendizado em relação t storytelling، técnicas manuais tradicionais e eletrônica. ایده ای که می تواند به عنوان اسناد و مدارک موجود در اینترنت به اشتراک گذاشته شود و از طریق عکس های ما و عکس های مربوط به حقوق افراد مشارکت کننده ارائه شود.

برآورد و تعامل بین شرکت کنندگان از طریق اینترنت و اجتماعی انجام می شود و به منظور انجام پروژه ها ، به عنوان مثال ، به عنوان یک منبع ، به عنوان یک راه حل برای مسائل مربوط به موضوعات مورد علاقه انجام می شود. pouco conhecidas por eles) fosse possível estular trocas، interações e vivências únicas.

Cada técnica korrespondence idealmente ao que seria uma folha do livro. Os livros tiveram como medida padrão 24x24.

Observação importante:

- O resultado de cada uma dessas atividades se materializa como uma “página” do livro. O participante também estará livre para fazer mais de uma página ، برای سرعت عمل به صورت فردی اقدام کنید. هیچ گونه اطلاعات نهایی در رابطه با مشارکت کنندگان و خانواده های آنها وجود ندارد.

maissessenta.com.br/

مرحله 1: Encontro 1 - Apresentação E 1ª Atividade Com Fotos

- Apresentação das oficinas e apresentação dos oficineiros.

- Cada participante foi instruído a levar uma foto que simbolize um momento no qual eles aprenderam algo important para as suas vidas، algo que os marcou. Pode ser uma página de revista، uma foto pessoal، qualquer coisa em imagem que sirva de gatilho para cada um apresentar um caso pessoal e começamos a puxar histórias.

- Em roda، é importante que cada um fale sobre a foto، o que ela përfaqësa e suas Experências/habilidades manuais.

- Depois dessa conversa inicial، cada um dos alunos escaneou یا عکسهای خود را برای استفاده از واتساپ برای نمایش هیچگونه انتقال و انتقال فایل نمی بینید.

- O primeiro dia foi dedicatedado à essa roda de conversa، para que os os participantes criem relação entre si e entendam mais do curso.

رزومه:

-Apresentação do curso

-Fotos individuais

-Mapa das habilidades manuais

-Apresentações individuais

-Criação de grupo no Whatsapp para passar as fotos e também interação do grupo em meio digital

-Impressão das fotos em tecidos

مرحله 2: Encontro 2 - Intervenção Com Técnicas Manuais Por Cima Das Fotografias

- Foi feito uma apresentação das mais diversas formas de intervenções com bordado، crochê، miçangas e costuras por cima das photographyas. از Plataforma Pinterest para mostrar exemplos do que era possível de ser feito استفاده کنید. Para isso، criamos uma pasta [60+] Geral، onde colocamos referências dos trabalhos que já foram desenvolvidos utilizando essa técnica.

رزومه:

- Apresentação das técnicas manuais

- Apresentação da plataforma Pinterest

مرحله 3: Encontro 3 - Intervenção Nas Fotografias

- Continuação das intervenções nas fotografiaas impressa nos tecidos.

- Algumas alunas que chegaram na segunda semana، ficaram um pouco atrasadas e por esse motivo، tiveram um pouco mais de dificuldade em desenvolver esse trabalho. به عنوان انگیزه ، pedimos para que elas ficassem responsáveis pelo registro da aula através de fotos e filmagens com o tablet. Nós a ensinamos como use a ferramenta e então elas começaram a fazer o registro. Nesse momento criamos também uma pasta individual de cada uma colocando ali os registros feitos.

Trabalhamos com um grupo de 3 senhoras (três da manhã e três à tarde).

- A Finalização das aulas foi mostrando os registros feitos pelas alunas e também uma avaliação oral sobre o que estavam achando das oficinas.

رزومه:

- Continuação das intervenções nas fotografas

- Início dos registros fotográficos e de filmagem feitos pelos alunos

مرحله 4: Encontro 4 - Desenvolvimento De Narrativa

- Parte teórica: Iniciamos a aula perguntando: o que é narrativa؟ Qual estória gostariam de contar؟ Como que a imagem escolhida، no caso a foto، faz parte dessa estória؟ Colocando que mesmo a fotografia sendo algo pessoal، não seria needário que a vida pessoal fosse o tema do livro que seria desenvolvido و essa estória poderia ser inventada.

- Passamos o vídeo do What´s Opera Doc do pernalonga e também exemplos de storyboard.

- Parte prática: entregamos para cada، um papel com formato de storyboard para que eles pudessem desenhar یا escrever suas histórias.

*Algumas contaram sua vida inteira no papel، outras ficaram demoraram um pouco mais por não saber o que colocar یا que não tinham ideias. Grande parte dos alunos não quiseram falar sobre sua vida pessoal e isso acabou paraudicando muito or seu desenvolvimento for insistirem na ideia de que só poderiam fazer sobre as suas próprias histórias.

رزومه:

- Estudo e conversa sobre narrativa.

- Filme e referências com relação a estrutura narrativa e storyboard.

- Início dos desenhos e/ou escrita do tema que seria desenvolvido no livro.

مرحله 5:

مرحله 6: Encontro 5 - Oficina De Colagem

Oficina de colagem - construção e desconstrução da imagem com foco na narrativa dos livros.

- Pedimos para que todas levassem revistas e jornais.

- Separamos imagens de colagens no nosso Pinterest e mostramos para todos a fim de que pudéssemos desenvolver uma narrativa coletiva através do que estava sendo visto na imagem.

- Depois ، no voltamos para os storyboards producidos e nos baseamos neles para a realização da nossa oficina de colagens، utilisando o que haviam escrito como norteador do que deveria ser desenvolvido e narrado através da imagem.

- A oficina teve como objetivo، ajudá-las e representar visualmente suas histórias، saindo do senso comum.

*Tivemos evolução com algumas alunas que se entregaram a proposta e conseguiram "sair da caixa" unindo imagens e outros materiais (miçangas e linhas) para contar a história. Mas grande maioria ainda permaneceu na “caixa” não sabendo conectar/fazer conversa de uma figura com a outra.

رزومه:

- Pedido para que levassem revistas e jornais.

- Apartmentação de exemplos de colagens já previamente separadas na pasta [60+] do Pinterest.

- Início do exerciseício de colagem em uma única folha com o tema relacionado ao escolhido para ser desenvolvido no livro.

مرحله 7: Encontro 6 - Oficina De Encadernação

- Iniciamos aula fazendo uma roda para ouvir as histórias de cada uma، baseados nas colagens e nos storyboards.

Nesse momento، o mais interessante foi a troca e apoios gerados، pois as que já tinham uma história mais definida، auxiliaram quem estava sem ideia e muitas que acharam que estavam sem história، descobriram suas histórias ao falar sobre.

- O segundo momento de aula foi a de confecção de cadernos onde cada uma confeccionou seu próprio caderno para que pudessem fazer anotações ، colocar suas ideias و registrar seu processo individual.

Materiais utilizados (confecção de 1 caderno):

- Capa: Papel cartão ou kraft de 180g (21cm x 60cm)

- Contracapa: رنگ کاغذ به علاوه مشابه (21x31cm)

- Miolo: 20 folhas A4

- Encadernação: Elástico roliço 40 سانتی متر

- ریگوآ

- دوبرادور

- لوپیس

- استیلت

کنفرانس:

- Primeiro unir as folhas de papel A4، alinhando todas elas utilizando uma mesa de apoio. Com bloco de folhas no sentido horizontal unir ponta a ponta، dobrando o bloco de folhas ao meio e está pronto o miolo.

- Com o papel cartão já cortado nas medidas exatas، colocar o miolo no meio e dobrar o papel cartão ponta a ponta dobrando ele com o miolo dentro.

- Com o papel colorplus já cortado também dobrar ao meio da mesma forma que o papel cartão.

- Em seguida montar o caderno: miolo، contracapa e capa، a capa irá sobrar um pedaço de cada lado، com ajuda de régua e dobrador، dobrar a parte excedente para dentro do caderno de forma que vire uma orelha.

- Para finalizar fazer a encadernação com o elástico، passar o fio pelo meio do miolo، dando uma volta pela capa، apertando e dando um nó.

رزومه:

- Momento de ouvir e pensar junto as soluções relacionadas a narrativa.

- Confecção dos cadernos.

مرحله 8: Encontro 7 - Oficina De Tingimento Natural

- استفاده طبیعی از عناصر طبیعی برای استفاده از این روش و استفاده از آنها بدون استفاده از روشهای زندگی.

- Iniciamos a nossa oficina falando de todos os materiais que iríamos use oficine e pedindo para que todo o processo fosse registrado no caderno que haviam feito na aula anterior.

- O tecido utilizado foi o algodão cru que deixamos de molho for 24hs para desengoma-lo.

- Foram utilisados elementos já conhecidos pela facilidade de extração das cores como açafrão، flor de hibiscus، sementes de urucum e também experimamos com outros elementos como erva mate، café، suco de amora e suco de beterraba.

- Para que as cores fossem fixadas nos tecidos، utilizamos meio quilo de sal grosso como mordente (fixador) para 5 litros de gua.

- Colocamos o tecido seco e já desengomado na panela para ferver durante 30 دقیقه بعد از شروع کار.

- Depois desses 30 دقیقه ، retiramos o tecido e deixamos ele esfriar.

- Em seguida colocamos água para ferver para depois despejar os temperos، cada um dentro de um pote diferente. از این رو، batemos as suas sementes no liquidificador para lehtinar a retirada do que iríamos utilisar para tingir.

- Pedimos para que cada um dos alunos pegassem um pedaço de tecido، mergulhasse em um pote de tinta e deixasse por um tempo. Depois desse tempo e semper observando se a tinta estava realmente tingindo o tecido، ele teriam que espremer o tecido e já perdura-lo direto sem enxaguar para secar، de preferência no sol.

* Durante o tempo de espera do processo de mordentar o tecido ، eles tiveram uma aula sobre o funcionamento برای انجام واتساپ به عنوان suas ferramentas de interação entre به عنوان pessoas até o processo de registro e compartilhamento.

Isso para que todas eles pudessem fazer o registro do processo de tingimento e compartilhasse com outros colegas dentro do grupo de whatsapp.

رزومه:

- Conversa e repasse de lista de materiais.

- Desengomar یا tecido.

- Mordentar یا tecido.

- آماده سازی به عنوان tintas que seriam utilizadas.

- Mergulhar os tecidos nos potes com as tintas.

- Colocar para secar ao sol.

مرحله 9: Encontro 8 - Oficina De BioPrint

- Oficina de tingimento طبیعی como uma primeira etapa de criação و desenvolvimento de elementos gráficos nos tecidos. Realisamos essa oficina a partir de estudo das diversas formas de tingimento طبیعی و a que escolhemos para trabalhar foi a técnica BioPrint ، از طریق فرم های بدون تجربه به کار برده می شود تا بتواند تأثیر خود را بر عناصر مختلف طبیعت بگذارد. Para essa oficina، pedimos para que eles trouxessem folhas e flores que encontrassem e que achavam que a sua forma poderia resultar em um tipo de impressão interessante de ser trabalhado. Então، todas elas trouxeram o que encontram na rua ou que já tinha em seus quintais. O mais legal é que foram trazendo mudas de plantas e por conta disso، houveram vários momentos de troca dessas mudas em sala.

- Depois cortamos o tecido algodão cru em tiras de mais ou menos dois metros de comprimento e 20cm de largura.

- Levamos os tecidos para serem mordentados com pedra hume.

Depois de 30 minutos fervendo na água com o mordente، retiramos esses tecidos para esfriarem، sem jogar água em cima.

- As alunas foram divididas em grupos e duplas e cada um pegou uma tira do tecido já frio para colocar as plantas e flores que trouxeram em cima، formando um padrão.

- Depois esses tecido foi enrolado como uma panqueca e amarrado com barbante ، de forma que ficasse totalmente preso.

- Levamos essas “panquecas” para serem mergulhadas nas tintas naturais que já haviam sido preparadas ou foram

trazidas pelas próprias alunas que preparam em casa، como o suco de amora، chá de boldo e suco de beterraba.

- Algumas experimentaram colocar por um período em cada tipo de tinta para misturar به عنوان هسته.

- Depois de um tempo de molho nas tintas، é importante deixar secar ao sol.

* No nosso caso، deixamos tudo secando dentro da sala de aula e praticamente todos eles mofaram. O mofo acabou servindo também efeito visual visual use no momento momento de intervenção do próximo exerciseício.

Materiais utilizados:

- Plantas e flores diversas

- Algodão cru (mais barato e mais fino)

- Barbante e lã branca

- Açafrão ، urucum (colorau) ، repolho roxo ، beterraba ، کافه ، hibisco ، erva mate ، spinafre ، amora ،

- Liquidificador

- Pedra hume ou sal grosso (mordente)

- Panelas de 5 litros para mergulhar e ferver os tecidos e linhas com o mordente escolhido

رزومه:

- Conversa sobre a técnica que seria desenvolvida.

- Apresentação de referências no Pinterest com imagens previamente separadas.

- Corte de tiras compridas do tecido.

- Mordentar یا tecido.

- Separação de folhas e flores.

- Diagramação com as folhas e flores por cima do tecido.

- Fechamento e amarração da “panqueca” de tecido.

- Mergulho do tecido nos potes com as tintas naturais.

- Retirada das “panquecas” de tecidos.

- Secagem ao sol da panqueca ainda fechada e amarrada.

مرحله 10: Encontro 9 - Carimbos E Stencil

- Oficina de carimbos utiliseando legumes، frutas، folhas e também EVA com formas cortadas por eles mesmos.

- A Primeira parte da oficina foi a de carimbo nós mostramos referências de diversas técnicas de impressão no tecido e também do que iríamos fazer naquele momento.

- Através da utilização dos materiais que elas trouxeram de casa، no caso batata، chuchu، maçã، limão، outros legumes and também folhas com grande diversidade de texturas، criamos os carimbos. Todos eles foram cortados com estilete e os desenhos e formas estavam dentro do tema individual de cada uma. استفاده از آن برای استفاده از یک فناوری پیش از استفاده.

- A segunda parte da oficina، já foi para a confecção de stencil no EVA. بیشتر از همه آزمایشات می تواند به صورت فردی انجام شود و آزمایش شود.

Materiais utilizados:

- Verduras، frutas e folhas (foi pedido para que levassem)

- رنداس

- EVA

- پاپیلو

- کولا

- Rolinhos para passar a tinta

- Tintas para tecido fosca de 250ml، com as cores: Branco، vermelho، azul e amarelo

- Tintas para tecido fluorescente

رزومه:

- Apresentação de referências de diversos tipos de impressão através de imagens já previamente escolhidas e salvas na pasta [60+] Geral no Pinterest.

- Criação dos carimbos.

- Criação de stencil.

- Impressão nos tecidos com tinta para tecidos.

مرحله 11: Encontro 10 - Intervenção 3D Nos Tecidos

- Intervenção 3D noos tecidos travids das técnicas manuais bordado، crochê، tinta de tecido e costura com miçangas e lantejoulas.

- استفاده از پاستا برای بیشتر Pinterest para mostrar a diversidade de exemplos de mistura de técnicas، desenhos، photographyas، carimbos com aplicações de bordado، costuras diversas para que isso pudesse inspirar a turma.

Obs.: Interessante que ao apresentar as possibilidades؛ ao invés de fazer uma aula de ensinar a bordar، por exemplo؛ a turma começou um movimento de troca de saberes، uma ensinando o que sabia para outra، outras por si mesmas despertaram o interesse em pesquisar، assistindo vídeo aulas no youtube، e assim foram aprendendo e inventando sua própria arte، seu próprio، seu próprio

Materiais utilizados:

- لانتژولاس

- میچانگاس

- فولها

- رنداس

- Fio de nylon 0 ، 30cm

- آگولها

رزومه:

- Apresentação de referências na pasta [60+] Geral no Pinterest.

- Intervenção nas impressões feitas nos tecidos com materiais e técnicas manuais diversas.

مرحله 12: Encontro 11 - Instagram + Oficina De Eletrônica 1 - Experimentações

Oficina para criação برای اینستاگرام

- بدون استفاده از اینستاگرام و استفاده از اینستاگرام بدون رایانه ، بدون نیاز به استفاده از رایانه ، می توانید با استفاده از این نرم افزار از طریق تماس با ما تماس بگیرید.

- Criamos a conta no instagram utilisando or e-mail: [email protected] e a senha criada junto com a turma: curso60mais.

- Após criada a conta apresentamos as funções básicas ، Primeiro como seguir pessoas ، توضیح می دهد که در چه دوره ای از زمان به عنوان یک فرمول در زمان و یا در چه زمانی می توانید از طریق پستو آموخته باشید. Depois mostramos como postar uma imagem.

- O segundo momento foi o de cada uma criar sua conta própria conta no instagram e no orientamos orientamos a todos de forma individual.

*Grande maioria da turma conseguiu instalar e usar o Instagram com facilidade، algumas pessoas instalaram em suas casas.

برای استفاده از اینستاگرام می توانید از ثبت نام خود در زمینه ثبت و ضبط عکس استفاده کنید.

Materiais utilizados:

- نوت بوک

- پروژکتور

- سلولی

Oficina eletrônica 1 - Experimentações com os elementos eletrônicos básicos

- Iniciamos essa parte com o que tem de mais simples na eletrônica que é acender um led. Para isso، usamos bateria de 3v em contato direto com o LED، onde mostramos para elas como fazer com que um elemento interaja de forma simples com out out of e explicamos os conceitos básicos da eletrônica (tensão، corrente، condutividade و غیره).

- Pedimos para que experimassem iluminar as páginas dos seus livros para visualização de quais cores and onde os LEDS deveriam ficar preso em seus livros.

Materiais utilizados:

- LEDs de alto brilho (coloridos)

- LED های RGB de alto brilho

- Bateria de 3V

رزومه:

- Oficina para criação do Instagram.

- Oficina de eletrônica 1.

- Experimento básico de eletrônica com LEDS e Baterias de 3V.

- Experimento de iluminação de páginas dos livros.

مرحله 13: Encontro 12 - Prototipação De Encadernação Com Tecido

Primeira conversa sobre a encadernação dos livros:

- Apresentação de exemplos de encadernação feito nos tecidos، tipos de encadernação: Japonesa، com ilhós، argolas، sanfonado.

- Mostra dos materiais disponíveis para encadernação e apresentação física de protótipo de encadernação japonesa feita em tecido.

Materiais utilizados:

- Fio encerado

- Agulha (encadernação/fio encerado)

- فرادور

* A encadernação foi livre para que cada uma pudesse escolher a que mais de se mjafta a seu projeto، portanto nas aulas finais que fizemos orientações individualuais para fechar as encadernações dos livros. Algumas alunas criaram suas próprias encadernações e outras seguiram os exemplos apresentados.

مرحله 14: Encontro 13 - Palestra "Hoje É Dia De Feira" E Eletrônica 2

Palestra "Hoje é dia de Feira"

- A Primeira parte do nosso encontro foi comandada pela Claudia Revoredo، graduanda em Moda pela Faculdade SENAI-CETIQT e criadora/desenvolvedora da “Feira Vesper”.

- Nessa oficina، ela falou sobre o seu projeto final cujo o produto é um um manual de auxílio para empreendedores que desejam participar de feiras multiculturais.

Temas abordados:

- O valor do produto artesanal: Narrativas، trabalho manual، responsabilidade socioambiental، fortalecimento da Economia local، afeto e etc.

- Ferramentas برای فروش در وب: اینستاگرام ، Whats برنامه ، Iluria e outras ferramentas a serviço das pequenas marcas.

- Carteirinha Nacional do Artesão: Vídeo e passo a passo para o cadastramento.

- کتابچه راهنمای "Hoje é dia de feira": Raio x das feiras multiculturais. Como participar، onde acontecem، quanto custa، como é o público، dicas para montar um stand entre outros pontos.

* A palestra foi feita a partir da demanda das alunas que tinham interesse em saber de que forma poderiam estar colocando seus produtos for venda em feiras no Rio de Janeiro.

Oficina de eletrônica - قسمت دوم

- Na segunda parte da aula voltamos para o aprendizado de eletrônica. Desta vez nos dedamam a terminar de apresentar todos os materiais e possibilidades. Nessa fase fizemos experimações com a linha condutiva، com a fita de alumínio، com a tinta condutiva e com os sensores.

Materiais utilizados:

- LEDs de alto brilho (coloridos)

- LED های RGB de alto brilho

- Bateria de 3V

- Linha condutiva

- Fita de aluminio

- سنسور LDR

- Sensor de inclinação

- Tinta condutiva

رزومه:

- Palestra e conversa sobre o tema abordado.

- Continuação de oficina de elementos eletrônicos ساده.

مرحله 15: Encontro 14 - Oficina Elementos Eletrônicos 3

- Neste encontro partimos para experimações um pouco mais elaboradas.

- از یک protoboard foi criado um circuito simple برای ilustrar os conceitos teóricos abordados بدون encontros anteriores استفاده کنید.

- Aula: Foram distribuídos um "kit" for cada aluno contendo uma protoboard e os componentes ضروری برای ساخت و ساز مدار. ساخت و ساز در مدار صفر e ، سازگاری با اجزای من و ورود ، به عنوان توضیحات بیشتر در رابطه با شرایط ، به عنوان یک برنامه کاربردی ، به عنوان امکان استفاده از برنامه های کاربردی در نظر گرفته می شود.

- Como circuito pronto substituímos componentes for explorerar as possibilidades. مثال: ao colocar o sensor LDR a luz do led era regulada pela luz do ambiente. جایگزین یا حسگر LDR pelo inclinação یا led ligava و desligava مطابق با میل به مکان. جایگزین یا پرش کننده پیلا لینها condutiva vimos o circuito funcionar da mesma forma. Ao colocar um resistor no “caminho” da corrente vimos o led ficar mais fraco.

Materiais utilizados:

- Protoboard

- Linha condutiva

- Sensor de inclinação

- سنسور LDR

- مقاومت

- پرش کننده ها

- Alicate de corte

- Alicate de bico fino

- LEDs de alto brilho (coloridos)

- LED های RGB de alto brilho

- Bateria de 3V

- Suporte para bateria

- Botão e/ou colchete de pressão

- Fita de alumínio

مرحله 16: Encontro 15 - Finalização De Encadernação E Interatividade

- Finalização dos livros com orientação individual para encadernação e inclusão de componenton eletrônicos، trabalhando a questão de interatividade através do uso de botões e sensores em cada livro.

Materiais utilizados:

- Todas as páginas dos livros prontas e os elementos eletrônicos.

مرحله 17: Encontro 16 - Finalização Dos Livros: tltimos Ajustes

- Finalização dos livros: encadernação، confecção das capas e ajustes de componentes eletrônicos.

- Avaliações فینال ندارد.