رول صفحه کلید میکرو آبرنگ: 12 مرحله (همراه با تصاویر)

2024 نویسنده: John Day | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-01-30 08:53

این روبات های کوچک از یک چالش طراحی شخصی مورد علاقه نشأت می گیرند: کشف حداقل مقدار مواد و ابزار لازم برای ساختن چیزی. در این مورد ، چیزی که "هنر" است و یا ایجاد می کند.

تمایل من برای استفاده و بازیافت مواردی مانند صفحه کلیدهای قدیمی در صورت امکان ، و اجازه ساخت مجدد آسان ، سازگاری ، سفارشی سازی و استفاده مجدد از همه مواد ، بارها و بارها به این هدف وابسته است. این برای من فوق العاده مهم است ، هم به دلایل پایداری و هم به دلایل آموزشی. به عنوان یک مربی ، من سعی می کنم انواع مطالب و س questionsالات را ایجاد کنم که انگیزه ای برای طرح هایی است که می توانند برای استفاده مجدد آسان از هر جزء جدا شوند. این ربات نیازی به چسب حرارتی ، در حالت ایده آل بدون نوار و ابزار دیگری به جز قیچی اختیاری ندارد. (اگر نمی دانید ، هر معلم به شما می گوید تفاوت فاحش زمان ، فضا و هزینه بین یک چیز و 30+ چیز.)

امیدوارم این ربات به شما ایده دهد. باید بگویم من از یک منبع نابغه خلاق تقریباً بی نهایت بهره برده ام: منبع دانش آموزان در هر سنی ، برای مدت بسیار طولانی. امیدوارم بتوانم بخشی از این الهام را در اینجا به اشتراک بگذارم. بنابراین ، این ربات کوچک فقط یک طرح است. یک شروع. حتی اگر دقیقاً همانطور که در اینجا شرح می دهم ساخته شود ، به معنای جدا شدن ، بازسازی ، اصلاح ، اضافه شدن و در نهایت الهام بخش و نقطه شروع احتمالی برای خلاقیت های شخصی شما است. لذت بردن!

مرحله 1: جمع آوری وسایل + نکات ایمنی

"loading =" تنبل"

… من یکبار از یکی از اعضای Maker Corps بحث کردم که نباید Artbots را "Artbots" نامید زیرا نقاشی هایی که آنها ساخته بودند در ذهن او "هنر" نبود. باشه رفیق خوشحالم که اکثریت قریب به اتفاق هنرمندانی که می شناسم (که شامل تک تک بچه هایی است که تا به حال ملاقات کرده ام ، از آنها آموزش دیده ام و از آنها درس گرفته ام) چنین دیدگاه باریک و سختی نسبت به هنر ندارند. هنر بیان است. شخصی است. به هر حال تصمیم می گیرید که می خواهید ، هر چیزی که به شما و دیگران شادی می بخشد ، یا هر چیزی که باعث ایجاد فکر یا احساس می شود. من فکر می کنم علائم ایجاد شده توسط طرح خود شما در این دسته قرار می گیرند ، بنابراین برای من ، Arbot را دوست دارم. من همچنین از دستگاه خط خطی ، ربات ابله ، یا دراتبوت ، یا هر نام دیگری که کسی بخواهد چیزی را که حرکت می کند ، می سازد ، و/یا هنر است ، دوست دارد. هر جور که می خواهید اسمش را بگذارید

تمسخر تصادفی جعبه صابون در هنر!

این ربات کوچک به شیوه های غیرقابل پیش بینی حرکت می کند ، که نوعی هنر است ، برای مثال رقص. برای اینکه به Bot خود راه دیگری بدهید تا به هنرمند داخلی خود کمک کند ، رنگدانه بودن را به او هدیه دهید. من دوست دارم از آبرنگ مایع استفاده کنم ، اما آبرنگ های پالت و همچنین رنگ خوراکی کار می کنند. سواب پنبه ای را "پا" در رنگ آبرنگ آغشته کرده و رها کنید!

در ویدئوی مرحله اول دو نسخه کمی متفاوت از این پروژه را مشاهده خواهید کرد. یکی ، من یک گیره کوچک لباس را به وزنه متضاد موتور وایبر محکم کرده ام. این نوع تغییر در انواع علائم و الگوهای ربات ها ایجاد می کند. خیلی چیزها انجام می دهند! من شما را تشویق می کنم که آن را سفارشی کرده و تغییر دهید. با خم شدن هر پا به روش متفاوت آزمایش کنید. به عنوان مثال ، تغییرات کوچک در مرکز جرم می تواند تفاوت های بزرگی در رفتار این نوع روبات های ساده مبتنی بر ارتعاش ایجاد کند. من معتقدم شما راههای بسیار بیشتری برای تغییر رفتار روبات های خود و انواع هنرها/ابله/خط خطی/شاهکارهای آنها خواهید یافت.

نسخه های جایگزین برای کلیدهای مختلف

من عاشق چالشی هستم که هر نوع کلاه کلیدی در ساخت این نوع ربات ها ارائه می دهد. امیدوارم در تطبیق Keycap های شخصی خود به اندازه من سرگرم کننده باشید

برای الهام از شما ، تصاویری از طراحی ربات کلیدی متفاوت من را در اینجا قرار داده ام. باید توجه داشته باشید که کلاه به طور قابل توجهی از کلاهک های کم عمق سیاه تر است. برای افزودن پاها ، من از تمیزکننده های لوله که از طریق شکاف های زیرین تغذیه می شوند ، استفاده کرده و آنها را در نوارهای پنبه پلاستیکی بریده شده (بدتر از کاغذها) می چسبانم ، بنابراین در استفاده از آموزش آنها بسیار مراقبت می کنم. تا جایی که ممکن است از پلاستیک ها استفاده کنید مخصوصاً).

مرحله 10: امکانات بی پایان! مواد اضافی و جایگزین ، منابع

من همین موتورهای کوچک 6 میلی متری را به همراه دیگر موتورهای کوچک در انواع و اندازه های مختلف که از اسباب بازی ها و رایانه های قدیمی توسط دانش آموزان prek-12 برای سالهای زیادی در کنار انواع مواد استفاده شده است ، استفاده کرده ام. من در اینجا نمونه هایی را به ویژه از کودکان پیش دبستانی ارائه می دهم. آنها همیشه از طراحی های خود و افزودن موتورها به آنها استقبال می کردند ، بدون نیاز به هیچ نمونه ای از من. الهام و کمک از مطالبی که ارائه می دهم و سوالات و تنظیماتی که برای ترویج کاوش و برانگیختن پاسخ های اصلی استفاده می کنم ، ناشی می شود. قوی ترین الهامات از طرف همسالان آنها و از پرسیدن مواردی مانند "می بینم شما راهی برای اتصال باتری و موتور و راه های روشن و خاموش کردن آن پیدا کرده اید. آیا با کمک به دیگران این کار را می کنید؟ می تواند از آن استفاده کند؟ " این بسیار قدرتمند است که دانش آموزانی را که زحمت کشیده اند و به مسائل پی برده اند ، بشناسید و بلافاصله به آنها کمک کنید تا با کمک همسالان خود از دانش و تخصص به دست آمده خود استفاده کنند.

به این ترتیب ، ترفند زدن و اکتشاف مواد می تواند به پرورش اقتدار و تخصص کودک محور و هدایت شده کمک کند. با بازتاب "چه کسی به شما کمک کرد؟ چه کسی به شما کمک کرد؟ و چه کسی یا چه چیزی از شما الهام گرفته است؟ از چه کسی الهام گرفته اید؟" ما بیشتر به یکدیگر به عنوان دارایی های یک جامعه خلاق بزرگتر نگاه می کنیم ، هویت شخصی خود را به عنوان افرادی ایجاد می کنیم که می توانند در صورت درخواست ، تمایل به کمک ، و انواع کمک ها و الهاماتی که دریافت می کنند اعتبار و اعتبار قائل شوند. به نظر می رسد جامعه Instructables! یال برای من فوق العاده سخاوتمندانه و الهام بخش است.:)

استفاده بیشتر از MICRO ROBOT EXPLORATIONS

من بیش از 45 سال است که این نوع روبات ها را شخصاً می سازم (بله ، من از سن خیلی کوچک شروع کردم و تا حدودی پیر شده ام!). من همچنین بیش از 40 سال است که آنها را با کودکان خردسال ، بزرگسالان و بزرگسالان در انواع محیطهای آموزشی رسمی و غیررسمی تهیه می کنم. برای اکثر قریب به اتفاق کارگاه ها و کلاس هایی که من اجرا می کنم ، از همان مطالبی که برای بزرگسالان استفاده می کنم ، استفاده می کنم. کودکان خردسال توانایی فوق العاده ای دارند و همه بزرگسالان مستحق تقلب و بازی هستند ، همانطور که کودکان به طور طبیعی وقتی به آنها فرصت داده می شود.

من برخی از آموخته های خود را از اجرای چنین کارگاه هایی در راهنمایی که هنگام کار در مربی اصلی سازنده در Maker Ed ، راه اندازی و تسهیل کارگاه های آموزشی با مربیان نوشتم ، گردآوری کرده ام.

(با تشکر از همکاران سابق عزیزم برای ویرایش/کمک قالب ، و از همه دانش آموزان و شرکت کنندگان در کارگاه!).

مرحله 11: مهمترین امید من: این را برای خودت بساز

من کسی نیستم که معمولاً دستورالعمل های گام به گام برای هر یک از خلاقیت های رباتیک خود ارسال کنم. من زمان زیادی را صرف ایجاد حداکثر امکانات برای طرح های اصلی دانش آموزان محور و توسعه یافته توسط دانش آموزان می کنم. به استثنائات بسیار اندک ، من از نشان دادن نمونه های خودداری می کنم. خواه در کار با کودکان پیش دبستانی ، دانش آموزان k-12 ، یا گروهی از بزرگسالان ، در دهه های گذشته که کارگاه ها ، کلاس ها و جلسات کمپینگ را اجرا می کردم ، همیشه پاداش و الهام بخشی از خلاقیت هایی بود که در غیر این صورت تصور نمی کردم. در تمام مدت زمانی که صرف تخیل و ساخت چنین چیزهایی کرده ام ، این باعث خوشحالی من است که بدانم با اطمینان می خواهم چیزهایی را به من نشان دهی که هنوز نمی توانم ببینم یا تصور کنم. این قدرت یک جامعه خلاق حمایتی ، توانمند و الهام بخش است.

بنابراین ، این مثال به منظور الهام بخشیدن به طرح های مینیمالیستی شماست. شرط من این است که شما حتی می توانید تعداد قطعات و پیچیدگی ها را کاهش دهید ، قابلیت ها را اضافه کنید و مفهوم را کاملاً در جهت خود انجام دهید. من نمی توانم منتظر دیدن آنها باشم!

متشکرم

مرحله 12: استانداردهای دانشگاهی و یادداشت های واژگان

زمینه های استاندارد و یادگیری

زیبایی آرت بات ها ، ماشین های طراحی ، ماشین های خط خطی و خلاقیت های الکترومکانیکی متحرک در این است که آنها بیرون آمده و "زنده" به نظر می رسند. رفتار آنها جذاب و سرگرم کننده است. ایجاد آنها چالش برانگیز است و از برخی مفاهیم اساسی مهندسی ، الکترونیکی ، مدار و طراحی استفاده می کند. ارزش آنها بسیار فراتر از استانداردهای STEAM است ، اما در حوزه یادگیری جامع و ادغام همه موضوعات دانشگاهی قرار دارد.

قصد من در اینجا ارائه فهرستی گام به گام از استانداردهایی نیست که بتوان آنها را بطور خاص مورد بررسی قرار داد یا به طور طبیعی بوجود می آیند. این برای نشان دادن گستردگی زمینه برای جرقه پرسش ، مشکلات دنیای واقعی ، تخیل و روایت داستان و ارتباط با مواردی مانند سواد ، قصه گویی و بیان هنری است.

واژگان و مفاهیم STEM

کلمه wordcloud در بالا فقط نمایی از انواع مفاهیم STEM است ، واژگانی که artbots زمینه های قوی را برای آنها فراهم می کند. در این مورد ، تأکید بر ریاضی ، فیزیک و الکترونیک است. آنها فقط بخش کوچکی از واژگان هستند که می توانید در حین کار با خلاقیت های الکترومکانیکی به عنوان مربی در زمینه استفاده کنید. اما می توانید از artbots برای سایر زمینه های علمی نیز استفاده کنید ، مواردی که معمولاً برای رباتیک مانند علوم زیستی انتظار ندارید.

موجودات زنده از کوچکترین موجودات تک سلولی تا بزرگترین حیوانات همه رفتارها و انگیزه هایی برای خوردن ، زنده ماندن و تکثیر از خود نشان می دهند. حتی برخی از سلولهای بدن ما ، مانند گلبولهای سفید ، به گونه ای حرکت می کنند که در طبیعت آنها شبیه حیوانات است.

س Questالاتی که ممکن است از آنها بپرسید و گمانه زنی ها و تحقیقات را در مورد آنها دعوت کنید عبارتند از: کدام حرکات و رفتارها در جهان زنده تصادفی به نظر می رسند یا در واقع تصادفی هستند؟ چه راه هایی برای حرکت توسط سلول ها یا موجودات زنده ممکن است تصادفی به نظر برسد اما با تشخیص محیط انجام می شود؟

چگونه آرتبات های رانده شده از ارتعاشات محیط خود را "حس" می کنند؟ آیا آنها روی کاغذهای مرطوب و خشک به طور متفاوتی حرکت می کنند؟ قطعاتی که نرم تر یا ناهموارتر هستند؟ وقتی چندین آرت بات به یکدیگر برخورد می کنند؟

ما و همه زندگی اساساً از اجزای فیزیکی ساخته شده ایم. ما بخشهایی هستیم که حرکت می کنیم و با هم تعامل داریم. ما مشترکات زیادی با روبات ها داریم. هرچه عمیق تر به بیومکانیک و بیوشیمی نگاه کنید ، ما واقعاً از ربات های درون روبات درون روبات ساخته شده ایم … (به پروتئین های حرکتی توجه کنید! ATPases! ما از موتورهای پروتئینی ساخته شده ایم!).

آنچه اغلب در مورد این نوع روبات های مبتنی بر ارتعاش برجسته است این است که حرکات آنها اغلب بسیار ارگانیک و شبیه به زندگی است. بر اساس تجربه من ، دانش آموزان اغلب آنها را حیوانات خانگی ، حشرات یا موجودات کوچک کوچک می بینند که انگار زنده هستند با آنها ارتباط برقرار می کنند.

به عنوان یک معلم ، این امر زیبایی است که از آن به عنوان دعوت برای گفتن ، نوشتن ، تصویرسازی و به اشتراک گذاری داستان در مورد این نوع خلاقیت استفاده کنید. داستانهای معنادار به طور طبیعی از همه خلاقیت ها و تلاش های جوانان سرچشمه می گیرد. آنها می توانند جدی ، غریب ، شخصی یا ساده باشند. همه آنها ارزش دارند.

بنابراین ، بپرسید ، این موجودات روباتیک چه کسانی هستند؟ چه چیزی به آنها انگیزه می دهد؟ آنها عاشق انجام چه کاری هستند؟ بیشتر از همه ، به بازی زمان بدهید. بهترین داستانهای ممکن از بازی رایگان پدید می آیند. تصور کنید که دانش آموزان را دعوت می کنید تا داستانهای خود را توسعه داده و به اشتراک بگذارند ، و در طول زمان ، در ترکیب با شخصیت ها و مواد دیگر ، آنها را دوباره مرور کنند. (بسیار خوب ، زمان استفاده از کارگاه Story Workshop برای همکاران سابق شگفت انگیز من در مدرسه Opal بسیار خوشحال شدم که از آنها حمایت کردم).

همچنین تصور کنید که از هر سنی دانش آموزان را دعوت کنید تا دستورالعمل های مربوط به آثار خود را در Instructables ارسال کنند. گاو مقدس ، این یک چالش سرگرم کننده است. به زمان و مراقبت نیاز دارد. این یک دلیل فوق العاده برای انتقال اطلاعات به روشهای روشن و (امیدوارم) سرگرم کننده است. این اولین پست من است و زمان زیادی طول می کشد ، اما این یک چالش سرگرم کننده است و راهی عالی برای پاکسازی تکه های نوشتاری من است.

طراحی ، TINKERING و PLAY

با درخواست از دانش آموزان برای تقلب (بازی ، کاوش ، تجدید نظر) و توسعه طرح های خود ، ما طراحان و خالقانی مستقل و همچنین شهروندانی می سازیم که نه تنها می توانند بلکه می خواهند انواع مشکلاتی را که ما با آنها مواجه هستیم حل کنند. این نوع طرز فکر می تواند با انواع موادی که در اینجا ذکر کرده ام شروع شود و حتی ساده تر. من می توانم برای همیشه و در مورد اهمیت بازی و ترفند صحبت کنم. خوشبختانه ، من مقدار زیادی در مورد آن نوشتم ، بنابراین می توانید از آن بگذرید یا در اینجا بیشتر جستجو کنید:

یک ستون کوتاه که من برای نسخه چاپی مجله Make نوشتم.

دفترچه بازی جوانان Makerspace. (من سرپرست محتوا و نویسنده اصلی این کتاب بودم که با همکاران و Maker Ed Partners تهیه شده است)

و در نهایت ، من در هیئت مدیره بازی رایگان پورتلند هستم. شما یک ویدئو در وب سایت ما خواهید دید که من از دانش آموزان عمومی K-8 در حال بازی ، و اختراع و تکان دادن قطعات شل در تعطیلات و ناهار در خارج از منزل ، مشاهده می کنید. من هرگز نمی توانم در مورد حمایت از حق بازی کودکان (و بزرگسالان!) در همه سنین صحبت کنم. اما بیایید به artbots بازگردیم ، نه؟

بازگشت و گسترش در مورد الکترونیک

از چه اندازه ها و انواع دیگر موتورها و باتری ها می توانید استفاده کنید؟ چه نوع سوئیچ ها و سنسورهایی ممکن است به این اضافه شود؟ یک تایمر بر اساس 555 برای کنترل سرعت موتور؟ آیا چند قطعه الکترونیکی مانند ترانزیستورها و سنسورهای CdS برای ایجاد رفتار پاسخ دهنده به نور؟ یک دنیای کامل از روباتیک و قطعات الکترونیکی BEAM وجود دارد که توصیه می کنم اگر آشنا نیستید به دنبال آن باشید. چیزی که من در مورد روش BEAM دوست دارم ماهیت اساسی زیبایی شناسی در طراحی و ظرافت مهندسی است. من زمانی بخشی از تلاش دوستان در انجمن روباتیک منطقه پورتلند بودم که برای ایجاد دسته های روباتیک براشبوت های فوق العاده ساده ، کنترل شده و از طریق میکروکنترلرهای ساده ارتباط برقرار می کردم. ما دریافتیم که با تغییر سرعت یک موتور ارتعاشی ، می توانیم این برس های ساده را هدایت کنیم. در سرعت های پایین ، سوگیری در جهت منتقل شده توسط موها باعث می شود که ربات ها یک طرفه منحرف شوند. در سرعت های بالاتر ، بردار گشتاور موتور و وزنه مقابل بر این سوگیری غلبه کرده و آن را معکوس کرده و باعث می شود که قلم مو در جهت مخالف منحرف شود.

تنوع

آیا یک صفحه کلید قدیمی یا کلاه های صفحه کلید نجات یافته در اطراف ندارید؟ از چه قطعه چوب ، فلز یا پلاستیک تصادفی دیگری می توانید برای ساخت یک ربات کوچک استفاده کنید؟

لطفاً از این طرح برای الهام گرفتن از خلاقیت های کاملاً متفاوت خود استفاده کنید ، امیدوارم اینطور باشد! در همه کلاسهای بیشمار ، جلسات اردو و کارگاههای آموزشی که طی چندین دهه تسهیل کرده ام ، این طرحهای متنوع است که از دعوتهای ساده ناشی می شود ، مانند "با این قسمتها ، چیزی بسازید که هنری باشد و/یا هنری باشد …" تنوع حیرت انگیزی از طرح ها را در بین دانش آموزان ، دوستان و کارگاه/ MakerFaire/ همکاران و همکاران جوانمرد ایجاد کرده است. به خصوص در سه سال گذشته ، من این موتورها و باتری های کوچک را به دانش آموزان پیش دبستانی در سه مدرسه مختلف می دادم. من هرگز نیازی به مثال زدن نداشتم. آنها همیشه چیزهایی را مطرح کرده اند که من هرگز فکرش را نمی کردم یا تصور نمی کردم. ما با انواع مواد ، قطعات پلاستیکی کوچک بازیافتی ، قطعات فوم پلی اتیلن ، LEGO و K'NEX ، پرها ، برگها ، شاخه ها و سایر مواد طبیعی ، که شما نامگذاری می کنید ، شروع می کنیم.

علاوه بر این که به طور بالقوه به همه استانداردها ، زمینه های محتوا و زمینه های یادگیری خدمت می کند ، ترفند زدن فقط یک سرگرمی ساده است. این تجربیات یادگیری شاد را ارائه می دهد که دارای مزایای عمیق علمی و اجتماعی است. بله ، استانداردها مهم هستند. محتوا و مهارت ها مهم هستند. واژگان مهم است. عشق واقعی به یادگیری و آزادی بیان و کشف کنجکاوی ، شگفتی ، ایده ها ، مهربانی و خلاقیت بی ارزش است.