شناسه EZ: 5 مرحله

2024 نویسنده: John Day | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-01-30 08:55

مشکل: شرکت در جلسه زمان زیادی را از کلاس خارج می کند و حتی گاهی معلم این کار را فراموش می کند.

راه حل: شناسه EZ راهی آسان برای شرکت در جلسه است. این دستگاه به دانش آموزان اجازه می دهد تا برچسب های آبی خود را در شناسه EZ اسکن کنند و حضور آنها فوراً انجام می شود!

مرحله 1: مقاله تحقیقاتی

یک مشکل بزرگ در مدارس سراسر ایالات متحده این است که حضور معلمان به مدت زیادی طول می کشد یا آنها این کار را فراموش می کنند. راه حل این مشکل EZID نامیده می شود!

پروژه ما از یک اسکنر بارکد استفاده می کند که ما آن را به یک ورق اکسل که در حال ایجاد آن هستیم متصل می کنیم. هربار که یک دانش آموز وارد اتاق می شود یا از آن خارج می شود ، شناسه خود را اسکن می کند و توسط اسکنر ثبت می شود و به برگه اکسل می رود تا همه دانش آموزان را در محل موردنظر پیگیری کند. علاوه بر این ، وب سایت از حضور دقیق و کارآمدی برخوردار خواهد بود به گونه ای که معلمان نیازی به صرف زمان زیادی برای تکمیل حضور ندارند.

ما یک تحقیق تحقیقی انجام دادیم تا ببینیم افراد به طور معمول چقدر طول می کشد تا در کلاس خود مستقر شوند و در کلاس شرکت کنند. تصمیم ما برای بررسی این آمار در مدرسه ما بر اساس این واقعیت است که اختراعی که ما انجام می دهیم زمان لازم برای حضور در جلسه را به حداقل می رساند. نتایج نشان می دهد که هفتاد و پنج درصد از معلمان در Scheck Hillel و ده مدرسه دیگر در سراسر کشور بیش از یک دقیقه برای تکمیل مراحل حضور دارند. این البته شامل مدت زمانی است که طول می کشد تا همه افراد در کلاس آرام و نشسته باشند. در حالی که سیزده نفر از بیست و هشت معلم مورد بررسی در Scheck Hillel می گویند یک دقیقه و نیم طول می کشد تا حضور خود را کامل کنند ، هشت نفر از بیست و هشت نفر اصرار دارند که این کار بیش از دو دقیقه به آنها نیاز دارد. برخی از این افراد می گویند حتی بیش از پنج دقیقه طول می کشد تا شرکت کنندگان را کنار بگذارند. با استفاده از اسکن کننده شناسه ، دانش آموزان فقط باید هنگام ورود به کلاس درس ، شناسه خود را اسکن کنند و معلم فقط باید قبل از ارائه آن ، آن را تأیید کند. طراحی ما زمان لازم برای نوشتن حضور و غیاب را تا حد زیادی به حداقل می رساند و حتی از دست دادن زمان کلاس به دلیل روند معمول جلوگیری می کند.

برای محاسبه میزان حضور و اتصال آردوینو به یک برگه Excel نیاز است. برگه اکسل به برنامه ای به نام "PLX-DAQ" متصل است. کاری که این برنامه انجام می دهد ایجاد ارتباط بین خواننده RFID و برگه Excel است. هنگامی که تراشه RFID اسکن می شود ، یک سیگنال به برگه Excel ارسال می کند و زمان ورود دانش آموز به کلاس درس ، شماره شناسه تراشه RFID دانش آموز و نام آنها را ثبت می کند. این امر فرایند حضور برای معلم را آسان و کارآمد می کند و نیازی نیست که معلم وقت خود را صرف این کار کند.

مرحله 2: شرح پروژه

سنسور ID دستگاهی است که شناسه مدرسه دانش آموز را اسکن می کند و به طور خودکار حضور روزانه در سیستم حضور و غیاب معلم را ارسال می کند. پس از این ، تنها کاری که باید انجام دهید این است که معلم حضور را تأیید کند و آن را ارائه دهد. سنسور ID دستگاهی است که به در ورودی هر کلاس درس می چسبد. دارای اسکنر RFID است و شناسه شما دارای تراشه ای است که توسط RFID اسکن می شود. شناسه هر دانش آموز دارای یک تراشه بلوتوث منحصر به فرد برای هر دانش آموز است. وقتی دانش آموز وارد کلاس درس می شود ، تراشه شناسنامه مدرسه خود را در اسکنر شناسه اسکن می کند. یک تراشه wifi حضور دانش آموز را به طور خودکار به سیستم ارسال می کند. پس از پایان کلاس ، معلم فقط باید به حضور افرادی که به طور خودکار در سیستم وارد شده اند نگاهی بیندازد ، تأیید کند که همه واقعاً آنجا بوده اند و هیچکس گم نشده است ، و سپس آن را ارسال کند. این محصول برای معلمانی که همیشه فراموش می کنند حضور داشته باشند یا معلمانی که زمان زیادی را در کلاس شرکت می کنند ، بسیار مفید است. این راهی آسان برای پیگیری بچه های کلاس شما (و همچنین کسانی که آن روز آنجا نیستند) بدون اتلاف وقت زیاد و نگرانی است. معلمان واقعاً از مدرسه خود به خاطر این نوآوری قدردانی خواهند کرد!

مرحله 3: دستورالعمل های عملیاتی

1. معلم باید این کار را به سادگی با قرار دادن شناسه EZ بر روی میز کار خود در مکانی که دانش آموزان به راحتی می توانند به آن دسترسی داشته باشند ، تنظیم کند.

2. معلم باید Google Sheets را باز کند.

3. اکنون ، هر دانش آموز برچسب آبی خود را در شناسه EZ اسکن می کند.

4. اطلاعات حضور و غیاب آنها (نام ، شماره برچسب و زمان اسکن شده) به Google Sheet معلمان ارسال می شود.

5. معلم باید اطلاعات موجود در Google Sheets را بررسی کند تا از صحت تمام اطلاعات حضور و غیاب اطمینان حاصل کند.

6. معلم باید حضور را پس از بررسی آن تسلیم کند.

مرحله 4: آمار

ما یک تحقیق تحقیقی انجام دادیم تا ببینیم افراد به طور معمول چقدر طول می کشد تا در کلاس خود مستقر شوند و در کلاس شرکت کنند. تصمیم ما برای بررسی این آمار در مدرسه ما بر اساس این واقعیت است که اختراعی که ما انجام می دهیم زمان لازم برای حضور در جلسه را به حداقل می رساند. نتایج نشان می دهد که هفتاد و پنج درصد از معلمان Scheck Hillel و ده مدرسه دیگر در سراسر کشور بیش از یک دقیقه برای تکمیل مراحل حضور دارند. این البته شامل مدت زمانی است که طول می کشد تا همه افراد در کلاس آرام و نشسته باشند. در حالی که سیزده نفر از بیست و هشت معلم مورد بررسی در Scheck Hillel می گویند یک دقیقه و نیم طول می کشد تا حضور کامل شود ، هشت نفر از بیست و هشت نفر اصرار دارند که این کار بیش از دو دقیقه به آنها نیاز دارد. برخی از این افراد می گویند حتی بیش از پنج دقیقه طول می کشد تا شرکت کنندگان را کنار بگذارند. با استفاده از اسکن کننده شناسه ، دانش آموزان فقط هنگام ورود به کلاس درس باید اسکن خود را اسکن کنند و معلم فقط باید قبل از ارائه آن ، آن را تأیید کند. طراحی ما زمان لازم برای نوشتن حضور و غیاب را تا حد زیادی به حداقل می رساند و حتی از دست دادن زمان کلاس به دلیل روند معمول جلوگیری می کند.

مرحله 5: مشخصات و بازار هدف

مشخصات فنی:

نام محصول: شناسه EZ

وزن: 4 پوند

ابعاد (اینچ): 3 در 3.5 در 4

ورودی: کد RFID از برچسب

خروجی: زمان حضور دانش آموزان بر روی صفحه نمایش

نوع باتری: 9 ولت

بازار هدف:

معلمان

مدارس

مدیریت